Devoirs Troisème 2

I - Document(s) distribué(s) pour ce jour-là:

Nous allons faire revivre cette pièce.doc

brouillon synthèse séquence poésie.doc


II - Devoirs à faire pour le mardi 6 janvier 2009

1. Suite du récital de poésie: les élèves qui n'ont pas fini de préparer leur affiche A2 vendredi 12 décembre doivent préparer la suite de ce récital
2. Devoir à rendre sur feuille: répondez à la question "Selon Saint-John Perse, le « poète est celui qui rompt pour nous l’accoutumance ». Pensez-vous comme lui que le rôle du poète est de bousculer les habitudes du lecteur ?" sous forme de paragraphe argumenté (d'environ 30 lignes )
3. Acheter (sauf si vous l'avez déjà à la maison) et lire Le Cid de Corneille

-Édition recommandée :Hachette Biblio collège
- nombre de pages : 100 (on ne compte pas les pages de questions !) - prix : environ 3 euros si vous l’achetez neuf

Lisez-le, un contrôle de lecture est si vite arrivé…

Prenez bien soin de marquer toutes vos incompréhensions sur une feuille qui vous servira tout au long de cette quatrième séquence. Sur ce, bonne lecture et bonnes vacances de Noël !!!!!!!!!!

Devoirs Troisème 1

I - Document(s) distribué(s) ce jour-là:


Nous allons faire revivre cette pièce.doc


II - Devoirs à faire pour le lundi 5 janvier 2009
1. Suite du récital de poésie: les élèves qui ne sont pas passés jeudi 11 décembre doivent préparer la suite de ce récital
2. Devoir à rendre sur feuille: répondez à la question "A quoi sert la poésie?" sous forme de devoir argumenté comprenant une introduction (de 5 à 6 lignes), deux paragraphes (d'environ 10 lignes chacun) et une conclusion (de 5 à 6 lignes)
3. Acheter et lire Le Cid de Corneille
-Édition recommandée :Hachette Biblio collège
- nombre de pages : 100 (on ne compte pas les pages de questions !) - prix : environ 3 euros si vous l’achetez neuf

Lisez-le, un contrôle de lecture est si vite arrivé…
Prenez bien soin de marquer toutes vos incompréhensions sur une feuille qui vous servira tout au long de cette quatrième séquence. Sur ce, bonne lecture et bonnes vacances de Noël !!!!!!!!!!

devoirs troisième 2

I - Devoirs à faire pour le:mardi 25 novembre

devoirs troisième 1

I - Devoirs à faire pour le

Brevet blanc du 13 novembre

Vu l'engouement que vous avez manifesté, voici les fiches de révisions disponibles (bilan que nous avons déjà fait en cours).

Bonnes révisions

les rapports logiques.doc

24 les valeurs des temps.doc

Les temps verbaux.doc

Devoir Troisième 1

I - Devoirs à faire pour le:

Lundi 17 novembre:

1. Faire signer le contrôle de vocabulaire.
   

Devoir Troisième 1 et Troisième 2 : programme de révision du brevet blanc n°1

Revoir la méthode à adopter le jour j. (fiche méthode distribuée)

Revoir les 12 notions et définitions suivantes à l'aide des cours et des fiches bilan distribuées lors des révisions faites en classe:

1. Les temps de l'indicatif (présent-imparfait-passé simple- futur-imparfait- passé composé- plus-que-parfait- conditionnel présent)
2. les différents modes (indicatif-impératif- subjonctif)
3. Connaitre les valeurs des temps
   
4. Les formes de phrases (affirmative-négative)
5. les types de phrases (déclarative- injonctive- interrogatives-exclamative)
6. les différentes formes de discours (narratif et argumentatifs)
7. le dialogue
8. le XIX ème siècle
9. Savoir rédiger la suite d'un texte
10. Savoir écrire un dialogue
11. Comprendre les points de vue et les changements de points de vue
12. Revoir les discours rapportés (direct-indirect-indirect libre)

Devoirs troisième 2

I - Devoirs à faire pour le:

jeudi 6 novembre: rédigez le travail d'écriture suivant sur votre ordinateur (avec un logiciel de traitement de texte comme Microsoft word ou open office)
"A l'occasion de la commémoration de l'armistice 1918, rédigez un texte d'une dizaine de lignes adressé aux soldats de la Première Guerre mondiale, pour leur rendre hommage. Vous commencerez votre texte par l'expression "Vous qui...". Vous terminerez ce texte par un message de paix.
Critères de réussite

• évoquez des éléments, des scènes de la vie des poilus,
• évoquez les souffrances des ces soldats
• Employez un vocabulaire précis (cf.fiche d'exercices sur le vocabulaire de la guerre)
• Exprimez vos sentiments en tant que jeune du début du XXI ème siècle face à cette guerre et au sort des soldats"
  

Vous devez m'envoyer votre travail en fichier joint (n'oubliez pas d'indiquer vos nom et prénom) aux Deux adresses email suivantes:
mmevital@gmail.com
louisb2i@voila.fr

Devoirs troisième 1

I - Devoirs à faire pour le:

1. - jeudi 6 novembre: Rédiger par ordinateur le travail d'écriture suivant , qui se trouve à la fin du texte Lettre à mon fils de Gilbert Sinoué.

Vous devez m'envoyer votre travail en fichier joint (n'oubliez pas d'indiquer vos nom et prénom) aux Deux adresses email suivantes:
mmevital@gmail.com
louisb2i@voila.fr

2.- pour jeudi 6 novembre, rendre le journal de lecture à faire sur le livre à lire en lecture cursive:

· Killer Kid, Claude Klotz ( édition magnard):

Ce roman, à l’écriture forte mais accessible et à la trame bien conduite intéressera les adolescents qui partageront la destinée de deux enfants, un palestinien, Djilali, et un maghrébin parisien, Fernand, qui se lient d’amitié sur fond de conflit israélo-arabe dans lequel les enfants sont instrumentalisés et vont mourir. L’auteur a voulu dénoncer l’atrocité du sort des enfants soldats servant la cause meurtrière des adultes.

· L’histoire d’Helen Keller, Lorena Alice Hickok ( pocket jeunesse):

Ce roman émouvant témoigne de l’impensable socialisation d’Helen, une petite fille, née en 1880 dans une petite ville rurale d'Alabama. La fillette, devenue sourde, muette et aveugle à la suite d’une maladie infantile va renaître à la vie grâce à sa persévérance et grâce à l’amour que lui porte son éducatrice.

· Un pacte avec le diable, Thierry Lenain ( Pocket junior):

Ce bref roman très facile à lire dénonce l’enfer de la drogue chez les jeunes à travers l’histoire d’une jeune fille en fugue. Celle-ci rencontre un jeune drogué qui l’héberge et dont elle devient amie sans pouvoir l’aider à quitter l’enfer de la drogue.

· Pris entre deux feux, Alan Gibbons ( Le livre de poche Jeunesse):

Ce roman accessible dénonce le racisme dans une banlieue anglaise qui sert de toile de fond à l’amour de deux adolescents, Rabia Kahn qui habite dans le « ghetto » pakistanais, et Michaël Kelly dont le père voudrait « rendre l’Angleterre aux Anglais ».

Sur ce, je vous souhaite de très bonnes vacances

Devoirs Troisièmes 1

I - Devoirs à faire pour le:
lundi 20 octobre:

1. Faire signer l'autorisation de publication des travaux.
2. S'entrainer à lire le texte de votre camarade en vue de la lecture expressive.